中国十大交响乐团介绍(关于民乐团的组成，你了

时光倒流至东周时期的周王室诸侯国曾国，钟鸣鼎食间，宴会之上响起了独特的“交响乐”，那是中国传统民乐团的初见。

在鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第十小学，中国传统乐器的魅力不断吸引着孩子们。这些乐器讲究风骨和意境，有着各自独特的艺术追求和丰富的音乐语言。在此基础上，我国的音乐家们融合了西方交响乐团的模式与东方哲思精神，创建了一种新的乐队类型——民乐团。它以中国传统乐器为基础，学习了西方交响乐团的编制。

在包头市第一实验小学，以及兴安盟扎赉特旗音德尔第三中学等多校的美育活动中，民乐团的身影频频出现。这些学校的民乐团通常由扬琴、古筝、二胡、四胡等多种中国传统乐器组成，孩子们在乐声中碰撞交融，形成独具特色的最美民乐和声。不仅如此，包头市第一实验小学还引入了陶笛、葫芦丝等乐器，开拓了孩子们的音乐视野，传承并发扬了传统乐器文化。

民乐团分为吹、拉、弹、打四组。吹管乐器利用气流震动管体发音，如笛子、萧等；拉弦乐器则是用弓摩擦琴弦发声，如二胡等；弹拨乐器则是用手指或拨子触弦发音，如古琴等；打击乐器则通过打、摇动等方式产生效果，如锣、鼓等。相较于西方交响乐团，民乐团最大的特色在于大量使用弹拨乐器。在自治区首届中小学美育课堂教学展示活动中，许多音乐教师将阮、古琴等带入课堂，展示了生动别致的民乐辅助教学。

在摆台方面，民乐团的打击乐距离指挥最远，然后是吹管乐器。拉弦和弹拨声部的排列则有一定规律，而扬琴一般置于正中间正对指挥。每一种乐器在民乐团中都有不可替代的作用。在演奏时，几十件乐器共同发声，音响变化万千，宛如一幅色彩绚丽的图画。学生们参加民乐合奏，不仅能锻炼他们的合奏能力和合作能力，还能通过合作乐曲，让他们感受到耳目一新的感觉，使他们的乐器在合作中展现出最美的音色，进一步激发他们对乐器的兴趣。