2010年山东高考作文

题目及要求

一、核心思想及关键词

列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中的名言：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”这句话揭示了人生的本质——光明与阴影的交织构成了人生的完整画卷。其中，“光明”象征着人性的善良、高尚和理想化部分，或是人生中的顺境、成功与希望；“阴影”则代表人性的弱点、挫折和困境，或是人生中的逆境、失败与缺憾。两者对立统一，共同构成了人生的完整性与丰富性。

二、审题与写作方向建议

本次写作应围绕“人生”这一主题展开，结合个人经历、社会现象或历史事件，人性的复杂性与成长的辩证性。避免偏离“人生”这一主题，单纯讨论自然现象或仅仅论述光明与阴影的单一方面。

立意角度可以多样，如：

2. 完美与缺憾：通过“断臂维纳斯”的审美价值或“求阙斋”的意象，缺憾在人生中的价值与启示。

3. 社会现象的辩证分析：如自然灾害中的人性光辉与伤痛并存，或是时代发展中的成就与问题并现。

三、优秀范文特点归纳

优秀范文通常具备以下特点：

1. 结构清晰：引材料点题，分论点递进（事例+哲理），最后升华总结。比如以“光与影的协奏曲”为比喻，分述历史人物、艺术哲学、现实感悟等。

2. 素材丰富：运用经典文学、历史人物、艺术形象等丰富的素材来支撑观点，如苏轼的“月有阴晴圆缺”、曾国藩的历史事迹等。

3. 语言哲理性：引用名言增强说服力，使用比喻提升文章的感染力。

四、命题特点与社会意义

命题特点体现在导向性、开放性和思辨性上。这道题目引导考生树立积极的人生观，正视挫折、珍视希望，契合时代对心理韧性的需求。考生可以从个人经历到宏观社会多层面切入，同时需要展现辩证思维能力，避免非黑即白的简单化论述。

五、评分补充细则解读

如果考生脱离“人生”主题或仅单方面论述光明与阴影，最高得分不超过40分。如果能结合具体事例、体现辩证关系且语言流畅，可归入一类卷（54-60分）。

本次作文题目通过托尔斯泰的名言，引导考生在复杂的人性及人生境遇中寻找平衡与智慧，强调思辨与人文关怀的结合。在撰写文章时，考生应深入理解这一核心思想，并以其为基石展开论述。