13分钟教科书式救人

慈溪民警心肺复苏救援，展现生命守护者的力量

在浙江慈溪的一个紧急时刻，民警朱吕乔接到村民父亲的突发晕厥警情后，迅速赶赴现场。面对失去意识、心脏骤停的患者，他毫不犹豫地展开心肺复苏救援。他的双手持续按压了整整13分钟，同时指导家属协助清理患者气道。这份坚持与努力，最终让患者的呼吸重新恢复微弱，为后续的医疗救治赢得了宝贵的时间。

除了这次成功的救援行动，还有许多“教科书式”的急救案例值得我们关注。在深圳龙岗中学，两名初二学生面对突发状况，展现了出色的急救协作能力。他们分工明确，拨打紧急电话并利用课堂上学到的心肺复苏技能稳定患者状态。在宁波，一名初二学生盛徐荦在关键时刻对一名高中生进行持续的心肺复苏和人工呼吸，他的冷静与专业为医生抢救赢得了宝贵的时间。而在深圳街头，一名公共卫生硕士古佩娴对一名呼吸心跳暂停的女子进行了迅速的心肺复苏，她的果断与专业操作不仅恢复了女子的自主呼吸，还展现了公众急救能力的重要性。

这些成功案例的背后，是公众急救培训的社会价值的体现。无论是学生、民警还是医护人员，他们都通过系统的培训掌握了急救技能。学校和社区联合开展的急救培训、AED使用等知识的普及，使得师生和市民的应急能力得到了显著提升。

在当今社会，公众急救能力的提升已经成为守护生命的关键防线。通过规范化的培训和实战演练，我们不仅能够在关键时刻挽救生命，还能够提高整个社会的应急反应能力。让我们向这些生命守护者致敬，同时也期待更多的人参与到急救培训中来，共同守护我们的生命安全。